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| GRUPOS PARA FAMILIARES Y CUIDADORES |
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| GRUPO DE
AUTOAYUDA |
| Los Grupos
de Autoayuda son encuentros entre familiares
en los que se comparten sentimientos y experiencias
y se da y recibe un soporte emocional. De
esta manera, mediante la ayuda entre familiares,
disminuyen sentimientos de malestar, frustración,
culpabilidad y soledad y mejora su salud y
calidad de vida.
La participación en un Grupo de Autoayuda
resulta muy beneficiosa para el familiar que
convive con la persona con enfermedad mental
y, cuyo estado, va a influir en la evolución
de dicha enfermedad. Las experiencias dolorosas
tienen su recompensa en el conocimiento que
se va adquiriendo y que se comparte con los
demás, en un ambiente de confidencialidad,
complicidad, comprensión y apoyo exclusivo
de estos grupos. Además, los familiares
pasan de ser receptores de servicios o, incluso,
de ser "víctimas" a jugar
un papel más activo de ayuda, lo cual
repercute muy positivamente en la autoestima
de cada uno de ellos. |
| OBJETIVOS
ESPECÍFICOS: |
•
Concienciar a las familias de su papel como
agentes de cambio, habilitación y normalización
de las personas con enfermedad mental.
• Recibir el soporte emocional adecuado
y reducir la carga subjetiva y estigmatización
que sufren los familiares.
• Intercambiar experiencias personales
respecto al trato con las personas afectadas
y sus familiares.
• Trabajar la autoestima y las relaciones
personales encaminadas a la serenidad personal
necesaria para afrontar el día a día.
• Fomentar la capacidad de los familiares
para organizarse y ayudarse entre ellos.
• Promover una alianza de trabajo productiva
para la rehabilitación de la persona
con enfermedad mental, entre las familias
y los profesionales..
• Favorecer el incremento de la red
social de la familia.
• Aportar al movimiento asociativo
ideas mediante la transmisión de opiniones,
necesidades, etc.
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| ESCUELA
DE FAMILIARES |
| Mediante
la Escuela de Familiares un psicólogo
proporciona a los familiares de forma dirigida
y en formato grupal, psicoeducación
sobre la enfermedad mental, habilidades y
estrategias para la mejora de la convivencia
y el manejo de diferentes situaciones y un
espacio para el análisis y planteamiento
de las actuaciones en torno a la persona afectada.
Además también se ve necesario
dar pautas sobre hábitos saludables
a los familiares, cuya salud en muchos casos
está deteriorada debido a la carga,
tanto objetiva como subjetiva, que general
la enfermedad de su familiar. |
| OBJETIVOS
ESPECÍFICOS: |
| • Concienciar
a las familias de su papel como agentes de cambio,
habilitación y normalización de
las personas con trastorno mental grave.
• Promover una adecuada estructuración
de todo lo referente a sentimientos, dificultades
familiares, reajuste de expectativas.
• Crear un espacio para el análisis
y planteamiento de las actuaciones en torno
a la persona afectada.
• Proporcionar de forma dirigida información
técnica sobre las características
de la enfermedad mental y contribuir a su
comprensión por parte de las familias.
• Mejorar las habilidades de los familiares
para afrontar el estrés y los problemas.
• Mejorar la comunicación y
el clima intrafamiliar.
• Fijar objetivos específicos
para la intervención en cada familia
de forma particular.
• Crear una alianza de trabajo productiva
para la rehabilitación de la persona
con enfermedad mental, entre las familias
y los profesionales. |
Más
información sobre Escuela de Familiares
Curso 2009 / 2010 |
| TALLERES
MONOGRÁFICOS PARA FAMILIARES Y CUIDADORES |
| Cómo
fomentar la resiliencia en las familias, Afrontar
la realidad del suicidio, entrenamiento en
habilidades asertivas, entrenamiento en relajación,
prevención de recaidas, cuidar al cuidador,
taller de técnicas de modificación
de conducta, taller de Información
y orientación sobre recursos…
Éstas son sólo algunas de las
propuestas que los técnicos de Atención
Directa recogen de los usuarios de nuestros
servicios.
Nuestro deseo es poder llevar a cabo al menos
tres talleres monográficos en 2008,
con una duración que oscilará
entre una sesión de hora y media y
cuatro o cinco sesiones. Actualmente se llevan
a cabo los siguientes talleres:
• Taller
psicoeducativo sobre esquizofrenia y trastorno
bipolar |
| OBJETIVOS
ESPECÍFICOS: |
| • Proporcionar
de forma dirigida información técnica
sobre temas que despiertan el interés
de familiares y cuidadores.
• Formar a los familiares y cuidadores
sobre aspectos complementarios que consideramos
fundamentales para la mejora de su calidad
de vida.
• Contribuir a la adquisición
por parte de los familiares y cuidadores de
estrategias y habilidades que mejoren su autoestima
y calidad de vida.
• Favorecer el incremento de la red
social de la familia.
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| ÁREA
DE TRASTORNOS DE LA PERSONALIDAD |
| Los Trastornos
de la Personalidad (TP) son enfermedades mentales
que se caracterizan por distorsiones en la
percepción de la realidad, y que afectan
a la forma de sentir, la afectividad, las
relaciones interpersonales y las pautas de
comportamiento de las personas que las padecen.
Estas características son permanentes
e inflexibles. Suelen manifestarse en la adolescencia
o principio de la edad adulta y provocan inadaptación
social, con riesgo de desarrollar conductas
adictivas, autodestructivas y antisociales.
Las familias sufren directamente las consecuencias
de estas enfermedades y se sienten impotentes
para hacerles frente. Necesitan recibir una
especial atención de los organismos
públicos, apoyo y orientación
psicológica.
ANASAPS cuenta con dos grupos específicos
para familiares de personas con trastorno
de personalidad:
• Grupo
de Autoayuda de TP
• Escuela
de Familiares de TP
Además, el Programa de Sensibilización
y Divulgación cuenta con un tercer
grupo de familiares integrado en el Área
de Trastornos de la Personalidad:
• Comisión
de Trabajo de TP
Los encuentros se desarrollan con el máximo
respeto a la intimidad, intentando que cada
persona se sienta a gusto, sin presiones y
acudiendo y participando lo deseado. |
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